Search results for "Insertion professionnelle des jeunes"

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L'insertion professionnelle des étudiants : comparaison de la réalité et l'opinion des étudiants : le cas de la république de Guinée

1986

Afrique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelleÉtudiantGuinéeInsertion professionnelle des jeunes
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Les procédures d'orientation dans le système scolaire et leurs implications dans la compréhension des relations entre la formation et l'emploi

1981

International audience; Le texte ci-après cherche à explorer en quoi les procédures d'orientation qui sont fondamentales dans la constitution de la segmentation de la population scolaire sont importantes pour la compréhension des phénomènes d'orientation. Il comprend trois parties. La première propose une réflexion d'ordre théorique sur l'orientation au niveau de la classe de 3ème et tente de poser des questions objectives, ayant un contenu empirique opératoire. La seconde partie donne des éléments empiriques sur l'orientation à la fin de La c lasse de 3ème. L'ensemble des questions posées dans la première partie aurait dû y trouver une réponse. Toutefois, des raisons techniques ont retardé…

ApprentiOrientation scolaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement secondaireInsertion professionnelle des jeunesRelation formation-emploiProcédureSystème scolaire
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Le procédures d'orientation dans le système scolaire et leurs implications dans la compréhension des relations entre la formation et l'emploi - 3ème …

1981

International audience

ApprentiOrientation scolaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement secondaireInsertion professionnelle des jeunesRelation formation-emploiProcédureSystème scolaireComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Insertion professionnelle des apprentis en Bourgogne

1984

référence interne : 84040

Apprenti[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBourgogneEnseignement secondaireFranceInsertion professionnelle des jeunes
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L'emploi n'est plus ce qu'il était, l'insertion non plus

1986

BEPEnseignement technique courtEnquête IVADevenir professionnel[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBourgogneEnseignement secondaireJeuneFranceInsertion professionnelle des jeunesCAP
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En Bourgogne, insertion des jeunes ayant un CAP ou un BEP

1983

Référence interne : 83026; A partir des résultats des deux enquêtes successives réalisées par le CEREQ, dans le cadre de l'observatoire national des entrées dans la vie active, l'auteur étudie les conditions d'insertion professionnelle de deux promotions de jeunes, sortant de formations techniques courtes (CAP et BEP) et son évolution en région Bourgogne. Une des finalités assignées à l'enseignement professionnel est de donner une formation qualifiante, de préparer les jeunes à une entrée directe dans la vie active. Que deviennent les élèves de l'enseignement technique court ? Dans quelles conditions ces jeunes s'insèrent-ils dans la vie active, à quatre ans de distance ? Comment a évolué l…

BEPEnseignement technique court[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEmploi des jeunes[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement secondaireCondition d'insertionÉvolutionFranceInsertion professionnelle des jeunesPassage à la vie activeCAP
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L'insertion professionnelle des jeunes de niveau 5 en Franche-Comté en 1980

1983

Référence interne : 83024; Les données présentées sont le produit de l'enquête réalisée auprès des jeunes francomtois sortis d'année terminale de CAP ou de BEP au cours de l'année 1978-1979, et ayant quitté me système éducatif. Cette enquête, réalisée en 1980, appréhende la situation des jeunes neuf mois après leur sortie, en mars 1980, et les emplois qu'ils occupent, de façon à cerner leur devenir à la sortie du système éducatif, les conditions d'insertion dans la vie active, et les inter-relations entre caractéristiques de formation reçue, d'une part, et situation et caractéristiques d'emploi d'autre part.

BEPEnseignement technique court[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEmploi des jeunes[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationSortant du système éducatifNiveau VInsertion professionnelle des jeunesRelation formation-emploiCAPEnseignement secondaireFrancePassage à la vie activeFranche-Comté
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Situation en Mars 1976 des élèves sortis en juin 1975 des classes terminales de DUT, BTS, BEP, CAP

1978

référence interne : 78010

BEPInsertion professionnelle des diplômés[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelle des jeunesCAPEnseignement supérieurBourgogneEnseignement secondaireFranceBTSChampagne-ArdennesDUTFranche-Comté
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L'insertion professionnelle des jeunes de niveau VI en Franche-Comté en 1977

1982

référence interne : 82003

BEPNiveau VISixième[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationCinquièmeEnseignement secondaireFranceInsertion professionnelle des jeunesCAPFranche-Comté
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L'insertion professionnelle des jeunes de Niveau IV en Bourgogne en 1977

1981

Référence interne : 81013

BEPQuatrième[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBourgogneEnseignement secondaireNiveau IVFranceInsertion professionnelle des jeunesCAP
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